PROFILE

淡野将太 たんのしょうた 博士 (心理学) Syota TANNO, Ph.D.

淡野将太です。専門は心理学です。琉球大学で准教授を務めています。

Syota TANNO Ph.D., Associate Professor, University of the Ryukyus, Japan.

Curriculum Vitae

Curriculum Vitae (Updated 1 April 2024)

Academic Degrees
2011年3月 広島大学 大学院教育学研究科 教育人間科学専攻 博士課程後期 博士 (心理学)
(Ph.D., Psychology, Hiroshima University, March 2011)

2008年3月 広島大学 大学院教育学研究科 心理学専攻 博士課程前期 修士 (心理学)
(M.A., Psychology, Hiroshima University, March 2008)

2006年3月 奈良教育大学 教育学部 教育・発達基礎コース 心理学専攻 学士 (教育学)
(B.A., Education, Nara University of Education, March 2006)

2002年3月 奈良県立畝傍高等学校
(Unebi Senior High School, March 2002)


Careers
2016年4月 - 琉球大学教育学部 准教授
(Associate Professor, University of the Ryukyus, April 2016 - Present)

2023年4月 - 2024年3月 University of New South Wales, Visiting Fellow
(Visiting Fellow, University of New South Wales, April 2023 - March 2024)

2014年4月 - 2016年3月 島根大学教育学部 講師
(Lecturer, Shimane University, April 2014 - March 2016)

2011年7月 - 2011年9月 University of New South Wales, Visiting Fellow
(Visiting Fellow, University of New South Wales, July 2011 - September 2011)

2011年6月 - 2014年3月 広島大学大学院教育学研究科 助教
(Assistant Professor, Hiroshima University, June 2011 - March 2014)

2011年4月 - 2011年5月 広島大学大学院教育学研究科 研究員
(Research Associate, Hiroshima University, April 2011 - May 2011)

2010年3月 - 2010年5月 University of New South Wales, Visiting Fellow
(Visiting Fellow, University of New South Wales, March 2010 - May 2010)

2008年4月 - 2011年3月 日本学術振興会 特別研究員 (DC1)
(Research Fellow of the Japan Society for the Promotion of Science (DC1), April 2008 - March 2011)


Affiliations
日本心理学会
(Japanese Psychological Association)

日本教育心理学会
(Japanese Association of Educational Psychology)


Research Interests
教授学習,宿題
(Teaching and Learning, Homework)

攻撃行動,やつ当たり
(Displaced Aggression and Triggered Displaced Aggression)


Publications
淡野 将太 (準備中). 知能 中尾 達馬・泊 真児・田中 寛二 (編著). 心理学 (pp.xx-xx). ナカニシヤ出版 (Tanno, S. (in preparation). Book chapter. In Japanese.)

淡野 将太 (準備中). 動機づけ 中尾 達馬・泊 真児・田中 寛二 (編著). 心理学 (pp.xx-xx). ナカニシヤ出版 (Tanno, S. (in preparation). Book chapter. In Japanese.)

Tanno, S. (submitted). Sabbatical experiences and beyond: Enrichment and integration in psychology research and education. Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus, 105.

Urauchi, S., & Tanno, S. (in press). Homework and teacher: Relationships between elementary school teachers' beliefs in homework and homework assignments. Japanese Psychological Research, xx, xxx-xxx. https://doi.org/10.1111/jpr.12412

淡野 将太・中尾 達馬・廣瀬 等・城間 吉貴 (2023). 教員養成課程における入学前教育の実施と評価 琉球大学教育学部紀要, 103, 9-15. (Tanno, S., Nakao, T., Hirose, H., & Shiroma, Y. (2023). Pre-entrance education and self-evaluation of incoming university students. Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus, 103, 9-15. In Japanese.)

淡野 将太・浦内 桜・越中 康治 (2023). 小学校教師の宿題研究に対する認識 琉球大学教育学部紀要, 103, 1-7. (Tanno, S., Urauchi, S., & Etchu, K. (2023). Homework research and teacher: Interview with an elementary school teacher on psychological homework studies. Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus, 103, 1-7. In Japanese.)

淡野 将太・浦内 桜・越中 康治・Chuang Chi-ching (2022). 小学校の宿題量評定における学年考慮の重要性 琉球大学教育学部紀要, 101, 5-7. (Tanno, S., Urauchi, S., Etchu, K., & Chuang, C. (2022). Importance of consideration for grade levels on homework evaluation in elementary school. Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus, 101, 5-7. In Japanese.)

淡野 将太 (2022). 心理学の学術誌論文の執筆指導 琉球大学教育学部紀要, 101, 1-4.

浦内 桜・淡野 将太・越中 康治 (2022). 小学校における宿題の内容に関する研究 琉球大学教育学部紀要, 100, 1-6.

Tanno, S. (2022). A descriptive review of research on peace education concerning Okinawa. Okinawan Journal of Island Studies, 3, 103-114.

淡野 将太 (2022). PTSDと戦争 池上 大祐・波多野 想 (編著). 島嶼地域科学を拓く――問い直す環境・社会・歴史の実践―― (pp.156-159). ミネルヴァ書房 (Tanno, S. (2022). Book chapter. In Japanese.)

淡野 将太 (2022). トラウマとPTSD 池上 大祐・波多野 想 (編著). 島嶼地域科学を拓く――問い直す環境・社会・歴史の実践―― (pp.151-155). ミネルヴァ書房 (Tanno, S. (2022). Book chapter. In Japanese.)

淡野 将太・浦内 桜 (2021). 琉球大学とUniversity of Guam間のCOILを用いた心理学教育 琉球大学教育学部紀要, 99, 45-48. (Tanno, S., & Urauchi, S. (2021). Psychology education via COIL between University of the Ryukyus and University of Guam. Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus, 99, 45-48. In Japanese.)

浦内 桜・淡野 将太 (2020). 小学校教師の宿題を用いた学習指導 琉球大学教育学部紀要, 97, 271-274.

淡野 将太・波照間 永熙 (2020). 小学校における自己調整学習と学業成績の関連 琉球大学教育学部紀要, 97, 275-277. (Tanno, S., & Hateruma, E. (2020). Relationship between self-regulated learning and grade level in elementary school. Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus, 97, 275-277. In Japanese.)

越中 康治・目久田 純一・淡野 将太・徳岡 大・中村 多見 (2020). 道徳の教科化と評価の導入に対する教員の認識 宮城教育大学教育キャリア研究機構紀要, 2, 83-91.

越中 康治・目久田 純一・淡野 将太・徳岡 大 (2019). 国民意識と道徳教育均質化志向及び道徳の教科化への態度との関連 宮城教育大学紀要, 54, 425-431.

屋良 皇稀・淡野 将太 (2019). 児童の登校を巡る意識に関する研究 琉球大学教育学部紀要, 95, 57-63.

淡野 将太 (2019). 人はなぜやつ当たりをするのか?その心理学的分析 論座, 2019年6月12日. (Tanno, S. (2019). Displaced aggression. Online media article. In Japanese.)

淡野 将太 (2018). ソーシャルメディアを用いた対人交流 琉球大学教育学部紀要, 93, 1-5. (Tanno, S. (2018). Interpersonal networking through social media. Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus, 93, 1-5. In Japanese.)

淡野 将太 (2017). 遊びから見た幼児期の仲間関係の発達に関する心理学卒業研究指導報告 琉球大学教育学部紀要, 91, 1-8. (Tanno, S. (2017). Instruction report of graduation research on peer relationships and play in childhood. Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus, 91, 1-8. In Japanese.)

淡野 将太 (2017). 幼児期におけるごっこ遊びの様相に関する心理学卒業研究指導報告 琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要, 24, 45-52. (Tanno, S. (2017). Instruction report of graduation research on pretend play in childhood. Bulletin of Faculty of Education Center for Educational Research and Development, 24, 45-52. In Japanese.)

淡野 将太 (2016). 保育における主体性育成 平成27年度島根大学教育学部附属学校園研究紀要, 22.

淡野 将太 (2015). 心理学と幼児教育 島根大学教育学部附属幼稚園平成26年度実践集録, 37.

淡野 将太 (2015). 幼稚園教育における環境構成とモデリング 平成26年度島根大学教育学部附属学校園研究紀要, 15.

淡野 将太・内田 祐 (2015). 保育学教育としての絵本作成 島根大学教育臨床総合研究, 14, 167-179. (Tanno, S., & Uchida Y. (2015). Picture book construction for childcare education. Bulletin on Center for Supporting Education, Shimane University, 14, 167-179. In Japanese with English abstract.)

Tanno, S., & Isobe, M. (2014). Effect of a psychoeducational intervention on displaced aggression. Memories of the Faculty of Education, Shimane University, 48, 39-42.

Tanno, S. (2013). Using communication papers to facilitate interactive instruction. Hiroshima Psychological Research, 13, 239-242.

淡野 将太 (2013). やつ当たりの研究パラダイム 広島大学大学院教育学研究科紀要第三部 (教育人間科学関連領域), 62, 99-104. (Tanno, S. (2013). Research paradigm of displeced aggression. Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University, Part. Ⅲ (Education and Human Science), 62, 99-104. In Japanese with English abstract.)

Tanno, S. (2012). Classroom interaction and instructional design. Hiroshima Psychological Research, 12, 279-284.

Tanno, S. (2012). The effects of interpersonal relationships on triggered displaced aggression. Kazama Shobo. (Book publication, ISBN-13: 9784759919424)

Tanno, S. (2011). Taking over research styles and instructional modes of leading researcher. Hiroshima Psychological Research, 11, 333-338.

徳岡 大・山縣 麻央・淡野 将太・新見 直子・前田 健一 (2010). 小学生のキャリア意識と適応感の関連 広島大学心理学研究, 10, 111-119.

淡野 将太 (2010). 置き換えられた攻撃研究の変遷 教育心理学研究, 58, 108-120. (Tanno, S. (2010). Research on displaced aggression and triggered displaced aggression: A review. Japanese Journal of Educational Psychology, 58, 108-120. In Japanese with English abstract.)

淡野 将太 (2009). 地位が低い攻撃対象者に対するTDAに及ぼす関係性の調整効果 広島大学大学院教育学研究科紀要第三部 (教育人間科学関連領域), 58, 193-198. (Tanno, S. (2009). The moderating effect of relationships on triggered displaced aggression towards low-status targets. Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University, Part. Ⅲ (Education and Human Science), 58, 193-198. In Japanese with English abstract.)

淡野 将太 (2009). ひとりで遊んでいる子どもの社会的行動特徴――静的遊びについて―― 発達研究, 23, 107-114. (Tanno, S. (2009). Social behavior of children playing alone: In the case of solitary passive play. Human Developmental Research, 23, 107-114. In Japanese with English abstract.)

若山 育代・岡花 祈一郎・一色 玲子・淡野 将太 (2009). 5歳児の協働描画の成立要因に関する一考察――非再現的表現「お化けトラック」を取り上げて―― 学習開発学研究, 2, 51-60.

淡野 将太 (2008). 攻撃の置き換え傾向とTDAパラダイムにおける攻撃評定の関連 広島大学大学院教育学研究科紀要第三部 (教育人間科学関連領域), 57, 221-224. (Tanno, S. (2008). Relation between trait displaced aggression and aggressive responding in triggered displaced aggression paradigm. Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University, Part. Ⅲ (Education and Human Science), 57, 221-224. In Japanese with English abstract.)

淡野 将太 (2008). ひとりで遊んでいる子どもはどのように遊びを変化させるのか?――自由遊び場面における非社会的遊びの変化プロセス―― 発達研究, 22, 263-270. (Tanno, S. (2008). How do preschool children playing alone change over their play?: Change process of nonsocial play in free play. Human Developmental Research, 22, 263-270. In Japanese with English abstract.)

淡野 将太 (2008). 置き換えられた攻撃の誘発(TDA)に及ぼす挑発者および攻撃対象者の地位の影響 教育心理学研究, 56, 182-192. (Tanno, S. (2008). Status of provocateur and target, and triggered displaced aggression. Japanese Journal of Educational Psychology, 56, 182-192. In Japanese with English abstract.)

淡野 将太 (2008). 攻撃の置き換え傾向尺度(DAQ)日本語版作成に関する研究 教育心理学研究, 56, 171-181. (Tanno, S. (2008). Japanese version of the Displaced Aggression Questionnaire. Japanese Journal of Educational Psychology, 56, 171-181. In Japanese with English abstract.)

淡野 将太・前田 健一 (2007). 大学生とニックネーム ――ニックネームの由来とニックネームに対する感情について―― 広島大学心理学研究, 7, 311-314. (Tanno, S., & Maeda, K. (2007). University students and nicknames: The origins of nicknames and the feelings toward nicknames. Hiroshima Psychological Research, 7, 311-314. In Japanese with English abstract.)

越中 康治・新見 直子・淡野 将太・松田 由希子・前田 健一 (2007). 攻撃行動に対する幼児の善悪判断に及ぼす動機と目的の影響 広島大学大学院教育学研究科紀要第三部 (教育人間科学関連領域), 56, 319-323.

新見 直子・前田 健一・越中 康治・松田 由希子・淡野 将太 (2007). 大学生のアイデンティティ・スタイルとキャリア発達の基礎スキル 広島大学大学院教育学研究科紀要第三部 (教育人間科学関連領域), 56, 253-261.

淡野 将太・前田 健一 (2006). 自由遊び場面における幼児の非社会的遊びの変化 広島大学心理学研究, 6, 249-256. (Tanno, S., & Maeda, K. (2006). The change of non-social play of preschool children in free play. Hiroshima Psychological Research, 6, 249-256. In Japanese with English abstract.)

淡野 将太・前田 健一 (2006). 日本人大学生の社会的行動特徴としての甘えと文化的自己観の関連 広島大学心理学研究, 6, 163-174. (Tanno, S., & Maeda, K. (2006). The relations between amae as a social behavior of Japanese college students and cultural construal of self. Hiroshima Psychological Research, 6, 163-174. In Japanese with English abstract.)

越中 康治・江村 理奈・新見 直子・目久田 純一・淡野 将太・前田 健一 (2006). 幼児の社会的適応と攻撃タイプ(4) 広島大学心理学研究, 6, 141-150.

越中 康治・江村 理奈・新見 直子・目久田 純一・淡野 将太・前田 健一 (2006). 幼児の社会的適応と攻撃タイプ(3) 広島大学心理学研究, 6, 131-140.

越中 康治・目久田 純一・淡野 将太 ・前田 健一 (2006). 制裁としての攻撃に対する幼児の善悪判断に及ぼす損害の回復可能性の影響 広島大学大学院教育学研究科紀要第三部 (教育人間科学領域), 55, 237-243.


Courses
琉球大学
-大学院
--教育心理学特論
--教育心理学特論演習
-学部
--教育心理学
--教育心理学演習
--心の科学
--人間関係論 


Other Interests
音楽
(Music)
将棋
(Shogi)
日光浴
(Sunbathing)
ビーチ,マリンスポーツ
(Beach Activities and Marine Sports)
旅行
(Travel)
写真
(Photograph)


Contact Details
Address: 〒903-0213 沖縄県西原町琉球大学教育学部
(Education, University of the Ryukyus, Nishihara-cho, Okinawa, Japan 903-0213)

E-mail: syota[at]edu.u-ryukyu.ac.jp (please replace [at] by @)

2023-12-28

東京

東京に行った。最低気温が2℃を下回る日もあり寒かった。寒かったが,動き回る限りはジャケットを着て手袋をすれば問題ない。屋外でじっとしていれば辛いだろうが,電車で移動したり飲食店で人に会ったりする限りは暖房が効いていて問題ない。

電車に乗って定時性を思った。沖縄では定時もクソもない。Sydneyでも定時性は厳密ではない。東京では定時性が自己目的化しているとさえ思う。山手線の車内放送は,運行の都合で発生した5分の遅延について停車駅毎に詫びていた。駅構内を走る人が,約束に遅刻しそうだが急いで向かっている旨をスマフォで伝えていた。定時性の尊重は基本的には良いことだが,弊害もあるため,ほどほどにして獲得できるものを獲得した方が良いと私は思う。かと言って,沖縄はだらしない。スローライフで寿命も長いしいいじゃないかと人は言うが,近年沖縄の平均寿命の伸びは鈍化し,世界的に見て特別ではなくなった。海外の研究者と交流すると沖縄の平均寿命の長さは有名でcentenariansの多さなどを指摘されるが,私は心理学者として正確なデータを示した後に平均寿命は今や特筆することがないことやその要因を説明する羽目になる。Sydneyは定時性を犠牲に主義主張を通している。東京は定時性に取り憑かれているように見える。誤解のないように書いておくが,私はSydneyが優等だと言っているわけではない。SydneyにはSydneyの問題がある。

食事をして東京の食はもっと価値を創造すべきだと思った。物価上昇の中にあっても店が趣向を凝らした美味しいラーメンが750円で食べられた。日本人は器用だから細細とこなしてしまう。私はそのラーメンは1,500円でも良いと思った。値上げは難しいと言われる。値下げすれば客は集まるが,値上げすれば客は集まらない。そこで価値が創造できれば値上げできる。店が望まないならそれでも良い。

食事をして日本のパンはSydneyのそれに圧倒的に劣ると思った。ここ数年日本各地を旅行した時に有名店のパンを食べてきた。それなりに美味しいものに出会っている。今までで日本で最も美味しいと思ったパン屋は大阪のLE SUCRE-COEURだ。今,サバティカルでSydneyのパンの美味しさに魅了されている。今回東京のパンを食べたら対比効果もあって美味しく思えなかった。原材料に限界があるのだろう。価格はSydneyの半値以下だ。値上げしても良いから理想的な原材料で存分に作ってくれと思う。誤解のないように書いておくが,私はSydneyが優等だと言っているわけではない。それぞれの論理がある。外国にかぶれた人が使うような語法を私は使わない。

街を歩いて月日が過ぎたことを思った。まだ客が少ない夕方,寒空の下で飲食店の店員の男女が「めっちゃ寒いね。お客さん来るかな。」と話をしながら道行く人を勧誘していた。群像劇が主題の邦画のようだった。2000年,私はそんな店員のひとりだった。アルバイト先で友情や恋愛を経験した。2023年,私はそんな店員を通行人として見ている。

A day in the life in Tokyo.

2023-12-25

やっと寒い沖縄

12月下旬にやっと沖縄も寒くなった。11月にSydneyから一時帰国し,これから冬というのに沖縄では最高気温が25℃を超える日が珍しくなかった。12月に入ってもよく半袖で過ごした。飲食店や小売店ではクーラーが効いていた。Taipeiに行った。Taipeiは沖縄とほぼ同じ気候だと言われる。緯度は八重山諸島と同じくらいだ。Taipeiも暑かった。飲食店や小売店ではクーラーが効いていた。12月下旬になった。沖縄も寒くなった。

2023 is set to be the hottest year ever recorded. Winter finally has come. Oh my gosh. Don't you know I'm a savage?

2023-12-21

Devour Rice

I have been thoroughly indulging in rice during my stay in Japan as planned. A brand new rice cooker added richness to my dining table. I obtained the most expensive batch of shinmai (i.e. rice grown in 2023 and harvested in autumn 2023) available at the supermarket and continued to delight in my rice meals. The exceptional quality of rice in Japan is truly something to cherish. So good.

One disappointment was the delay in receiving the shinmai that I had ordered through the Furusato-nozei program. Despite being the highest-rated, it's been over a month since I placed the order, and it seems I may have to wait another month. Sadly, this delay might cause it to lose its shinmai freshness. It is what it is. Keep going.

2023-12-18

Taipei, Taiwan

知り合いの研究者ふたりを訪ねてTaiwanのTaipeiに出掛けた。沖縄とSydneyを行き来する合間にTaipeiに行くというサバティカルを存分に活かしたムーヴである。

旅慣れが極まり海外渡航にも関わらず家を出る直前に荷造りするだけで事足りた。Sydneyから沖縄に帰った際,Taipeiに行くことを見越して荷解きを工夫し,スーツケースの中に必要な物を残し,キャリーオン用のバックパックの中にパスポート等の貴重品を入れたままにしておいた。ビジネスクラスのチケットはフライトに関する憂いを消し去り心を和ませた。Taipeiは過去に2度訪れた知った街である。知人が現地にいるので安心感もあった。40歳になり人生にも旅行にも慣れた。サバティカルでは国を跨いで生活している。旅行でトラブルがあっても上手く立ち振る舞う能力がある。そもそも私は性格上トラブルが起きにくい。

那覇空港に向かうタクシーで,国際線ターミナルまで行って欲しいと言うと,何し行くのかと聞かれ,これから出張だと応えると,出張で海外に行く人が沖縄にいるのかと驚かれ,それはいるでしょうと返すという,どうしようもないやり取りをした。想像して欲しい。タクシードライヴァー「え!?出張で海外に行く人が沖縄にいるんですか?」私「それはいるでしょう。」どうしようもないやり取りである。

評判の良さを見聞きしていたのでStarlux Airlinesで飛んだら確かに良かった。那覇-台北のフライトは那覇-福岡よりも短い。飛行時間は2時間もない。離陸して食事して着陸して終わりだ。座席がシックで良かった。サーヴィスは端的だが効果的かつ印象的だった。機内食もこれまでの経験の中で最も美味しいもののひとつだった。

空港に降り立ち,待ち時間なしでパスポートコントロールを抜け,すぐに荷物を受け取り,そのまま税関を通過し,到着口を出て目についたATMでnew taiwan dollarを引き出し,目についた著名なプロヴァイダでプリペイドSIMを契約し,ついでに台北駅行きの電車までの道を聞き,駅に着いてチケットを購入してプラットフォームに降りるとすぐに電車が来て,乗った電車が快速で早く,台北駅で降りてすぐにタクシーに乗り,死ぬほどスムースにホテルに着いた。こんなにイージーな旅行がかつてあったのかと思えるスムースさだった。

知り合いの研究者ふたりと食事し,近況を話し,Taiwanの大学事情を聞き,日本の大学事情を話し,世界の大学事情を共有し,それぞれの研究について情報を交換し,小籠包やタピオカドリンクを楽しみ,アカデミックな時間を過ごした。ひとりは共同研究者でかつて私が琉球大学でコーディネイターとして受け入れていた研究者である。今はTaiwanの大学で研究職をしている。ひとりは琉球大学の研究者である。今はサバティカルでTaiwanで研究をしている。RADWIMPS的に言えば,国際的で学術的で積極的で有意義な時間だった。来し方を思った。

滞在中に遠隔授業でTaipeiから沖縄の学生を対象に心理学の講義をした。方法だけ見れば国際的だ。来し方を思った。

共同研究者のキャンパスを訪れた時のことは印象的だった。「将太の話をした時に興味があると言ったから,キャンパスに来た時に同僚を紹介するよ。」とニュートラルに言われていた。私は何気なく訪問した。その同僚と挨拶を交わし,プロジェクトの話をして研究交流に興じた。記念撮影をした。Tシャツ,ジーパン,スニーカーというルックでふらりと訪問したことを後悔した。その後,キャンパスにいた研究者が次次と現れ,管理職も加わり,数えきれないほどのアカデミアと交流した。再びカジュアルなルックで訪問したことを後悔した。先方の大学は研究者全員が博士号を取得している正統派の大学で,みな笑顔が友好的なインテリの雰囲気を自然に纏い,どう見ても研究者同士の仲は良く,それぞれの専門を端的に聞くだけでも私はワクワクした。共同研究者の講義の時間となり,冒頭私も参加し,潜在的な将来の留学生をアトラクトするために英語で琉球大学と沖縄の魅力を話した。私は沖縄の魅力に惹かれて沖縄に来た人間である。海を超えて住む価値は十分にある。来し方を思った。

4泊5日の旅程について共同研究者も今回知り合った研究者たちも口を揃えて短いと行った。もう帰ってしまうのかと言った。私も今回は短い旅程にしようと考えてこの旅程を組んだ。そして思う。日本人で4泊5日の台湾旅行を短いと言う人はどのくらいいるだろうかと。

観光で訪れたわけではないのでアイコンはキャンパスの近くにあるChiang Kai-shek Memorial Hallのみを訪れるに留まった。現在の国際情勢においてはこの場所が持つ意味が大きいように思えた。

食事は存分に楽しめた。Ningxia Night Marketの近くのホテルに滞在したので,夕食は毎日夜市の通り沿いにあるレストランで食べた。夜市で食べずにその通り沿いのレストランで食べたのは,雰囲気は好きだが実際に中に入ると大変なことがあるので何度か経験した後はそれを見て楽しむに限る,という考えに依存する。沖縄のリゾートホテルでビーチでは泳がずビーチを眺めながらオーシャンヴュープール(e.g. インフィニティプール)で泳ぐことに似ている。東京駅を利用せず東京駅を見下ろしながらホテルのロビーでアフタヌーンティを食べることに似ている。ざっと振り返ると,色色な部位の牛肉が入った麺,エビオムレツ,何かのスープ,超具沢山のかき氷,カキオムレツ,牛軟骨のスープ,ルーローハンではないが肉が載ったご飯,超具沢山のかき氷のかき氷抜きみたいなスイーツ,を食べた。朝食は早朝から営業するホテル近隣の飲食店で食べた。料理名が分からないし店員とは英語も通じないがオンライン上にある写真を指差して注文して食べた。昼食は日によって場所が違ったが,これも楽しめた。店の決め手は,ネット上の評価の高さ,写真に映る食材の手間暇かけた感,そして,最重要なのは,従業員の多さである。従業員が異常に多いくらいに思える店は薄利多売が極まっていて安くて美味しい。これは私の経験的確信である。活気があるので食事していて楽しい。San Yuan Hao Braised Pork Riceという名前のルーローハンの店が気に入って2回訪問した。最初,店員がゴリ押しするので頼んだShark Fin Soupが超絶美味しかった。これを食べるためだけにTaipeiに行っても良いみたいなくだらないことは言わないが,Taipeiの食事で積極的に選択する価値はある。実際私は2回食べた。どの食事も円安にも関わらず安くて美味しかった。例えば,上述の店でルーローハンとスープと野菜を食べると合わせて800円だった。Sydneyだと倍の1,600円はする。沖縄では値段をつける以前にこんなに美味しいものは食べられない。

謝謝。

2023-12-14

Unboxing Chaos

So many parcels were delivered to my house in Okinawa Japan after arriving from Sydney Australia, that unboxing them became challenging. The entrance of my house was flooded with boxes. I had ordered numerous items during the Black Friday shopping frenzy, including daily necessities like detergent, tooth brushes for Philips, shirts, pants, shoes, bottled water, and more, that I use in Okinawa. Additionally, I had ordered frozen seafoods using the Furusato-nozei program and hotel-made food using some point program. I managed to keep count until 20 deliveries, but the influx of boxes continued daily, making it impossible to keep track. Such is the life of someone shuttling between two countries.

Box box.

2023-12-11

批判的になって思う2

たまに批判的になって以下のようなことを思う。批判的に思うのではない。心的に批判的になった結果こう思う。

子ども食堂の必要性がなくなり解散する事例が少なすぎる。子ども食堂は存在が自己目的化した。

解説サイトは広告量を最大化するために冗長で分かりにくく,ランキングサイトは癒着と忖度で評価の妥当性に問題があり,おすすめサイトは選定数が多く選定能力が低い。自分で始めるか?

Ed Sheeranは慢性的に変なことをやらされている。やり切っていて偉い。

訃報報道の基準設定が性急だ。逝去者が増加し続ける日本でお悔やみを言われず悔やまれる人間が増える。

コンテンツが足りない時に思い出したように釣り糸や漂流ゴミに絡まる海洋生物をフィーチャーするメディアは二流だ。わざわざ二流を批判する私は三流だ。

日本の新聞のキュレイションを参照してストレスを感じなくなったのはいつからか振り返ると朝日新聞を積極的にブロックしてからだった。他意はない。

ヴァレーボールのサーヴィスやスパイクの強烈さをどれだけ喜んでも1点しか入らないことを見失っている人間があまりにも多い。そんなに好きなら専門の競技を作れば良い。

YouTubeにアップロードされた関西の番組で,全国にバレなきゃ良しとばかりに得意気に話すキャスターを観て,人は変われど閉塞感を感じさせるこの類の人間が30年以上存在することに寂を感じた。それも商売でんな,よう言いませんわな。

ソロ活動を始めた歌手はバックアップダンサーを付けた結果グループでの活動時より人数が多いパフォーマンスをしがち。見劣りするもんな。

サンタクロースの空を駆け巡る設定の一方で遅配を心配される能力に関する妙な設定は何だ。世界的合意を急げ(荷物が間に合わなくなる前に)。

NiziUは選択的な言動でブランディングを行なっているが,SNSではexplicit versionの曲に合わせて踊る動画も投稿していて「歌詞の意味が分かる人は少ないだろうからええやろ」感が出ている。Secretコードは「ASOBO」。

東京で数年勤務した後に「地元を盛り上げたい」みたいなことを言って地元に戻ってきた人間は地方自治体の補助金をもらって関係者と盛り上がって終わるように見える。どうでもいいや。

Critical thinking questions.

2023-12-07

将棋

私は観る将棋ファンである。将棋情報を広くフォローしている。

藤井聡太八冠の活躍は将棋の文化的価値の向上に貢献する点において喜ばしい。将棋は日本文化のひとつで,文化は知られてなんぼである。

日本将棋連盟は将棋の普及を推進しているが,難しいと私は思う。ルールが複雑で,駒の紛失は面倒で,逆転が頻繁に生じる将棋は,教育での子どもへの普及やメディアでのマスへの普及は現実的ではない。ではどうすれば良いか。私は分からない。

レジェンドの棋力低下と思える敗戦は観ていて寂しい。谷川浩司十七世名人,羽生善治九段,渡辺明九段,佐藤康光九段が,中盤で容易に敗勢になったり,勝勢の終盤で逆転されて負けたりすることが増えた。踏み込むべきところで飛車を転回したり,両取りをかけて駒得を狙ったが故に速度が遅くなったり,詰み筋を逃したりと,私が見ても緩いと思える手が増えた。かつてなら勝っていた将棋を負けることが珍しくない。

これからも楽しく観戦する。以上。

My father named me because he loved Shogi.

2023-12-04

40歳になって

先月40歳になった。楽しい。充実している。己と世界の把握が進んで生きやすい。日常が良いものとなっている。私は緻密な調べと合理的判断から人生においてしなくて良いと確信したことはしないことにしているので煩わしいことも少ない。健康の秘訣と言える。大学の中には,教授職に就いている人でさえ誰かにやらされているとばかりに愚痴を言いながらなんだかよく分からない仕事をして時間を浪費している人がいる。せめてもの救いとばかりに学内業務の負担の多さという尺度で測定される学内評価は良いらしいが,本来はそういうなんだかよく分からない仕事を削減するのが仕事だと私は思う。さて,よく用いられる表現で「自分がなってみると云云」というものがある。よく言ったものだと思う。40歳は多少なりとも「老けている」と思っていた。なってみると「老けた」と感じない。普段の生活で年功序列の世界にいないので類比で「老け込む」こともない。力強さ的なサムシングを誇ることもしないのでかつてを取り戻したいと涙することもない。この認識自体が加齢に伴う「老化的サムシング」の典型だとすればそうなのだろうが,自身の感覚と心理学の知見を総合しても状態が良い。「老化」とは言わず「発達」と言う向きもある。いろいろと考えてはみるが,詳しくないのでどうでも良くなる。ひたすら楽しく生きれば良い。

We are halfway there.

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