自己紹介と自己開示と自己呈示：「Denden」2016年版に寄せた文章

人間生活環境教育講座の学生の自己紹介冊子「Denden」2016年版に，教員として寄稿した文章を掲載する。「Denden」2016年版は近近印刷されるらしいが，一部の原稿が遅れて編集が難航しているらしい。今日，このブログに文章を掲載すると，本体の発行に先んじて文章を公開することになる。しかし，「Denden」は，コマーシャル誌でもなければ学術誌でもなく，著作権も二重投稿も問題にはならない。学生の自己紹介冊子に寄せた教員としての文章なのだから，多くの人に見てもらう方がいいだろうと思う。因みに，Dendenの編集を担当している学生にこの原稿を渡すと，「淡野先生，先生の自己紹介はほとんど書いてないじゃないですか。」と言われた，その通りである。端的に紹介できないから，web pageを参照してください，と言っているのである。ここに原稿を掲載する。

「自己紹介と自己開示と自己呈示

昨年は，「私の自己紹介観」という主題でDenden に寄稿した。原稿には，心理学には自己呈示（self-presentation, 自己提示と表記することもある）という自己紹介（self-introduction）と関連する概念があること，心理学を専門とする私としては自己紹介における呈示情報そのものに加えて呈示情報に反映する自己呈示としての心理（e.g. 感情や認知や行動特徴）が気に掛かってしまうため自己紹介がイージーではないこと，そして，自己紹介であれこれ考えてしまうこと自体が私の行動特徴としての自己紹介観である，という文章を書いた。

今年は，自己開示（self-disclosure）と自己呈示の研究知見を類比する形で紹介する。以下，深田（1998）を参考文献として，自己開示と自己呈示の研究知見を概観する。

自己開示は，「他者に対して自己に関する本当の情報を伝達する行動」であり，他者に対して自分を曝け出す行動である。自己開示の機能には，感情浄化機能（e.g. 鬱積した感情を吐き出す），自己明確化機能（e.g. 態度や意見を表現してそれらの一貫性や統合性を高める），社会的妥当化機能（e.g. 間接効果として能力や意見の妥当性を評価する），2者関係の発展（e.g. 返報性を高める），社会的コントロール（e.g. 開示相手に対する信頼を開示して好印象を与える），親密感の調整（e.g. 親密感を適切な水準に保つ）の6点があるとされている。自己開示と精神的健康の関連に関する研究では，自己開示と精神的健康には逆U字型の曲線的関係が仮定され，社会規範に一致する適度な自己開示を行う人は精神的に健康である一方，社会規範から逸脱するほど過多あるいは過少な自己開示を行う人は精神的に不健康であると考えられている。

自己呈示は，「他者に対して特定の印象を与えるために自己に関する情報を調整して伝達する行動」であり，他者に対して自分を誇張したり歪めたりして伝達する行動である。自己呈示は，否定的な印象を減少させ肯定的な印象を抱かせる防衛的自己呈示と，積極的に特定の印象作りを行う主張的自己呈示に大別可能である。防衛的自己呈示は，弁解（e.g. 責任を回避する），正当化（e.g. 否定的結果を過小評価させる），謝罪（e.g. 責任を取ることを言明する），セルフハンディキャッピング（e.g. 不利を主張して否定的評価に備える），向社会的行動（e.g. 賞賛を獲得する）の5点があるとされている。主張的自己呈示は，取り入り（e.g. 好印象を得る），自己宣伝（e.g. コンピテンスを示す），示範（e.g. 道徳性を示す），威嚇（e.g. 強さを誇張する），哀願（e.g. 弱さを誇張する）の5点があるとされている。自己開示と類比すると，自己呈示は印象管理の側面を強く含んでいる。

みなさんは，自己紹介において自己開示と自己呈示をどのようにアレンジしているだろうか。好意的に遇して欲しいと考えて自分の弱さを開示したり，権威を示すために自分の強さを選択的に呈示したりすることがあるのではないだろうか。そのアレンジには，意図的なものもそうでない無意図的なものもあるだろう。もし無意図的なものがあるとすれば，そのアレンジについて考えることで，自分が気付いていない自分に気付くことができるかもしれない。

因みに，自己開示や自己呈示を織り交ぜた私の自己紹介や淡野研究室の活動の詳細は，web page「淡野将太の研究室」に掲載している，興味がある場合は参照して欲しい。

参考文献
深田 博己 (1998). インターパーソナルコミュニケーション 北大路書房」