蛍光灯を付け替える話

講座の教授から電話があり，「少しお時間よろしいですか。研究室の蛍光灯を付け替えていただきたい。」とオファーを受けました。僕はサクサクと蛍光灯を2本付け替えて差し上げました。「助教は雑用も担当するんだなあ」とブログを読んでいる方が思ったかどうかは分かりませんが，僕の蛍光灯付け替えは単なる雑用ではなく，教授の僕に対する認識の表象です。

僕の研究室の蛍光灯付け替えに関するキャリアは，研究のキャリアと同じ歴史を有します。僕は現在所属する大学院教育学研究科には，マスターから入りました。マスター，ドクター，研究員を経由して現在の助教職に在ります。

僕は，マスターに入学した際の教授陣と学生の顔合わせにおいて「僕は身長が186cmと比較的高いので，蛍光灯を付け替える際はお申し付けください」というユーモアでややウケを取りました。もちろん，研究の関心を含む自己紹介を展開するなかでのユーモアですが，学生総数200人を超える講座では，教授陣にとって新入生の顔と名前を記銘することはイージーではありません。僕という人物を精緻化するに役立つと考え，身体的特徴に関する情報を提供しました。

このユーモアの甲斐あって，たくさんの蛍光灯付け替えオファーを受けました。研究室の蛍光灯を中心に，2年間で何十本と付け替えました。ある時は，研究室の教授から「研究棟の廊下の蛍光灯が数箇所切れているから，この際全部付け替えてくれないか」とオファーを受けました。僕は研究棟の7階と8階の蛍光灯を端から端まで全て付け替えました。教授は脚立を用意していました。研究室の蛍光灯は脚立やイスが必要ですが，廊下の蛍光灯は研究室より一段低くなっていて，僕は手を伸ばせば届くので，廊下の蛍光灯は直立で付け替えることができます。ショムニの坪井千夏（江角マキコ）なら，脚立×スカートの交互作用で男性社員を誘惑するところですが，僕には脚立は必要ありません。

その後，僕はドクターに進学し，ドクターに進学した際の教授陣と学生の顔合わせにおいて「僕はマスター入学の際に『僕は身長が186cmと比較的高いので，蛍光灯を付け替える際は申し付けください』と自己紹介したのですが，その甲斐あってたくさんのオファーをウケ，たくさんの蛍光灯を付け替えました。これからも引続きオファーをお申し付けください。」というユーモア自乗でややウケを取りました。重ねてのユーモアの甲斐あって「高所のサムシングに関するタスクはあいつに頼め」という価値観が共有され，今日までコンスタントにオファーを受けています。

「詰まるところ，認識されたら高所のサムシングに関するタスクだけが残るんちゃうの？」という疑問がポッシブルです。そうだと思います。ただ，ちょっとしたことを気軽にお願いできる関係は，いいものだと思います。